Dokumentation och utställning

 

Barnens lärande har dokumenterats löpande under arbetet med Storyline genom att det som barnen visat förståelse för skrivits ner. Barnen har fått ta foton vid de olika aktiviteterna. Efter storyline arbetet förs en diskussion med barnen vad de har lärt sig och hur de har lärt sig. Därefter kan man jämföra svaren som barnen ger med de svaren barnen gav vid inledningen av arbetet med storyline. Därefter får barnen gå en tipspromenad med frågor kopplade till storyline temat hållbarhet. Slutligen samlas all dokumentation till en utställning för vårdnadshavarna där barnen får visa upp sitt arbete med storyline. Detta kan relateras till läroplanen för förskolan (Skolverket, 2018) där det står att vårdnadshavare ska ges möjlighet att delta i verksamheten och få en inblick i barns utveckling.

Kommentarer

Skicka en kommentar

Populära inlägg i den här bloggen

Besök på en återvinningscentral

Bild
Aktivitet- besöka en återvinningscentral Som en del av avslutningen i vårt Storyline arbete kommer vi att ta våra elcyklar till en återvinningscentral i kommunen för ett studiebesök. I enlighet med läroplanen för förskolan (2019) ska vi som blivande förskollärare skapa förutsättningar för att barnen skapar en förståelse för hur deras egna handlingar påverkar miljön och hur de kan bidra till en hållbar utveckling. Vi kommer att få titta och lyssna på de som jobbar där om vad som händer med skräpet efter att det har kommit till de. Detta för att barnen ska få vidare kunskap om vad som händer med skräpet efter att vi sorterat det. Vad gör de med det som vi sorterat och höra varför de som arbetar med detta tycker att det är viktigt att sortera rätt. Detta besök innehåller flera dimensioner av hållbar utveckling, ekonomisk och social samt ekologiskt när vi använder våra elcyklar i mindre grupper, i stället för att boka en buss som tar oss dit. Detta besök ska bidra till ökad förståelse för ...
Läs mer